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天津红桥区:办好人民满意的教育

发布时间:2021/11/26 教育 浏览:37

近年来,红桥区坚持教育优先发展,将教育兴区与生态立区、土地强区共同确立为区域发展三大举措,不断完善教育公共服务体系,促进各级各类教育优质发展,在教育教学改革、教育资源供给、师资队伍建设、素质教育实施、平安校园建设等方面取得新的进步,教育治理能力和治理体系现代化水平进一步提升,教育事业蓬勃发展。
推进优质均衡教育综合改革迈出新步伐
全面深化招生制度改革。改进幼儿园招生方式,实行网络实名注册与随机派位相结合的报名方式,招生过程更加公开公平公正。完善义务教育招生方案,公办、民办义务教育学校同步招生,“公民同招”政策平稳落地。
深化合作办学。与河北工业大学合作办学,第五十一中学和新村小学2所学校挂牌更名,借力驻区高校优质资源提升办学水平。与河西、宁河、北辰3个兄弟区开展教育合作,选派11名干部教师深入河西区跟岗交流,与宁河区14所学校、北辰区5所学校开展系列交流活动。
探索集团化办学。组建实验小学、师范附小、文昌宫民族小学3个优质小学办学集团,第三中学、第五中学、民族中学3个优质中学牵头的中小衔接办学集团以及河北工业大学及其附中、附小的大中小一体化办学集团。制定丁字沽小学九年一贯制办学方案,探索一贯制办学,提升学校办学品质。启动方舟实验中学、怡和中学两所民办学校终止办学工作,“公进民退”工作走在全市前列。完成丁字沽街中心幼儿园改制工作。
落实“双减”工作。开展“杏坛云享”名师直播,提供丰富的课后服务资源,红桥区课后服务课程种类达到636门,小学、初中、高中参与率分别达到89.2%、97.51%和99.35%;开展校外培训机构常态化治理,开展违规补课治理、校外培训广告见底清零、签订资金托管协议、使用制式合同文本专项治理。
优化资源布局办学品质得到新提升
编制完成红桥区首个教育布局专项规划(《红桥区基础教育设施布局十四五规划和2035年远景目标建议》),规划各类学校95处,其中幼儿园49处、小学27处、中学19处,为梳理全区教育事业未来发展脉络,进一步推进教育资源均等化、公平化奠定坚实基础。
持续推进基础设施建设,教育资源总量稳步增长,五年来,新建2所中学、2所小学、6所幼儿园,修缮提升13所学校,持续优化教育布局,深化推进学前教育资源建设工作,新增学前教育学位5540个。全区整体教育资源布局渐趋科学合理。
强化师资建设教师队伍再上新高度
稳步推进教师管理改革。制定奖励性绩效工资分配办法指导意见,坚持“五个倾斜”,强化教师激励管理。加大教师交流,调配48名教师到幼儿园工作,选派9名教师任街道专职少先队大队辅导员,选配22名思政教师到社区机关跟岗锻炼,校际交流骨干教师1000余人次。
加强干部队伍建设。加大干部选拔任用力度,强化年轻干部储备梯次。目前,全区中小学、幼儿园校级领导干部平均年龄49.34岁,平均年龄相较于2020年同期基本持平,有效遏止了增长趋势。
加大教师培训。启动红桥区第七届“名校长”“名班主任”“名教师”评选活动,选树典型,构建红桥教师素养提升机制。开展“领航”“筑基”“培苗”三大工程,启动新教师、后备优秀年轻干部、思政骨干教师等不同层次业务培训,定期组织“三杯一奖”竞赛,提升干部教师专业技能。
目前,红桥区拥有享受政府特殊津贴专家1人,津门杰出校长、杰出班主任、杰出教师5人,拥有正高级教师17人,各类市级骨干153人,区级骨干942人,校级骨干1125人,红桥区塔式结构教师队伍初步形成。
坚持五育并举全面育人得到新提升
推进大中小幼思政一体化建设,与6所高校建立“思政教育一体化建设联盟”,与5所搭建馆校合作平台。编印100节思政干部教师党史学习教育宣讲优秀课程集、100节“党史专题课程思政”经典教学案例,打造精品思政课程。党政领导带头讲授思政课,2020年以来,23位区局领导和教育工作领导小组成员相继走进红桥区中小学,讲授思政课41节次。2021年,区委主要负责同志还将课堂搬到“渔村”旧址开展现场教学,教育广大学生知党恩、听党话、跟党走。民族中学、第五中学先后被评为“全国民族团结进步示范学校”,文昌宫民族小学被评为“天津市民族团结进步创建典型示范单位”。红星职专荣获全国德育工作150强。
中考继续保持高位发展,高考增值成绩显著。红桥区被评为天津市“新课程新教材实验区”“基础教育优秀教学成果推广应用示范区”。第三中学入选品牌高中建设,三中数学、物理,河工大附中的地理、美术在天津市特色学科建设中荣获特色课程。在特色高中评选中,民族中学被命名为特色鲜明学校;第五中学被命名为特色形成学校。第五中学连续四年被评为“全国青少年人工智能活动特色单位”。
持续推进学生阳光体育运动,文昌宫民族小学等6所学校体育场馆向社会开放。组建专项体育运动基地27个。14所学校成为足球特色学校、10所幼儿园成为足球特色幼儿园,第三中学和民族中学被授予全国校园篮球特色学校称号。定期举办红桥区学校文艺展演,组建21个特色艺术社团。8所学校社团被评为“天津市优秀学生艺术团”,文昌宫民族小学、丁字沽小学被评为全国中华优秀传统文化传承校。建立红桥区劳动基地,开展首届学生劳动技能大赛。
加强平安校园教育治理体系能力得到新提升
完成教育系统65所“无黑”校园创建工作,完善视频监控平台建设,并率先在天津完成幼儿园三级监控系统建设任务。荣获全国双拥工作先进单位称号。
下一步,红桥区将继续坚持“党建引领、强师育人、立教兴区”工作思路,持续实施教育兴区发展举措,推动教育更加公平、更有质量地发展。
坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育工作。深化党组织领导下的校长负责制,选优配强基层党组织领导班子,提高基层党建质量。加大对思政课教师入党申请人培养力度,确保思政课全部由党、团员教师担任。强化意识形态工作,做好舆论保障。开展“清廉校园”建设。
打造高水平专业化干部教师队伍。推进干部队伍年轻化,加大党外干部培养力度。深化“领航”“筑基”“培苗”分层培养体系,促进津门三杰、市区骨干教师量质并举,构建结构更加合理、能力更加突出的塔式人才队伍。落实区管校聘,深化教师岗位聘任和绩效管理改革。争当“四有”好教师,让优秀的人才培养更加优秀的未来人才。
优化服务供给,促进各类教育协调发展。巩固学前教育学位补建成果,提升学前三年毛入园率和普惠性幼儿园占比,降低托幼点占比。实施民办学校、九年一贯制学校体制改革。创建天津市义务教育优质均衡发展区。推进高中教育品牌特色发展。做大做强民族教育,做优做亮特殊教育,深化职业教育校企合作、职普融通、产教融合。健全老年教育三级办学体系。
提升育人质量,致力学生全面发展。深入落实“双减”政策,深化学校“五项”管理,常态化推进校外培训机构治理。坚持德智体美劳“五育”并举,开齐开足各类综合实践活动课程,家校共建,强化学生心理健康教育。充分发挥教育督导作用,做到“督得有力、导得有效”。
强化综合保障,提升教育品质影响力。落实教育经费投入“两个只增不减”,稳步实施教育设施布局规划,做好学校新建、改扩建和配套学校接收工作。完成C级校舍改造提升。做好常态化疫情防控管理。强化教育培养高素质人才功能,服务区域经济发展。